ایکو

ایکو

Ecoo
ایکو

ایکو

Ecoo

ارزیابی اثرات عوامل رضایت شغلی بر عملکرد کارکنان

ارزیابی اثرات عوامل رضایت شغلی بر عملکرد کارکنان

هدف از این پایان نامه ارزیابی اثرات عوامل رضایت شغلی بر عملکرد کارکنان و نیروهای عملیاتی آتش نشانی می باشد


مشخصات فایل
تعداد صفحات160
حجم0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdoc
دسته بندیمدیریت

توضیحات کامل

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت

ارزیابی اثرات عوامل رضایت شغلی بر عملکرد کارکنان

 
 
هدیه:
ضمیمه کردن پرسشنامه بصورت رایگان:)
 
 
بیان مسئله :
واضح می باشد که کارآمدی نیروی انسانی در نتیجه رضایت شغلی آنها می باشد چرا که اغلب گفته شده « کارمند خوشحال یک کارمند کارآ است » و یک کارمند خوشحال بایستی با شغلش ارضاء شود .افزایش کارایی و بهره وری هر سازمانی مستلزم استفاده بهینه از همه عوامل مؤثر در تولید یا ارائه خدمات است( زارع حشمت ، 1380 ، 2 ) از آنجا که در هر سازمانی عامل عمده و اساسی نیروی انسانی می باشد لذا بهره وری و کارایی سازمانی نیز وابسته به عملکرد کارکنان آن سازمان است . رضایت شغلی نشان دهنده احساس نسبی ، اندیشه های عینی و نیتهای رفتاری کارکنان آن سازمان می باشد که به پیش بینی رفتار کارکنان کمک می کند ( زارع ، 1380 ، 4 ) 
 
 بنابر این رضایت شغلی می تواند با ارائه نتایج حاصل از راهبرهای گذشته و پیش بینی های آینده کارکنان بعنوان بخشی از ارزیابیهایی که منتهی به برنامه ریزی برای بهسازی سازمان میشود بکار گرفته شود .نتایج تحقیقات نشان می دهد که کارکنان با رضایت شغلی بالاتر از نظر فیزیک بدنی و توانایی  ذهنی در وضعیت خوبی قرار دارند ولی افرادی که از شغل خود رضایت ندارند معمولا افرادی پژمرده و مأیوس و بدبین می باشند .رضایت شغلی از مهمترین متغیرها در حیطه رفتار سازمانی محسوب می شود زیرا هر سازمانی دارای اهداف مشخصی می باشد که فلسفه وجودی آن سازمان را تشکیل می دهد . نیل به هدف سازمان در گرو  وجود و بسیج امکانات ( سرمایه ) ، تجهیزات و منابع انسانی می باشد . در این میان نقش منابع انسانی محوری تر و کلیدی تر می باشد زیرا کارکنان سازمان هستند که با ترکیب سرمایه و تجهیزات و نیروی خلاق و ابتکار و برنامه ریزی به گونه عملی در صدد تحقق اهداف سازمانی هستند .  
 
بنیاد نظری این تحقیق بر این اساس استوار است ، کارکنانی که از شغل خود رضایت کافی داشته باشند قادرند با انجام بهینه مسئولیت اساسی یعنی ایجاد فضای مناسب جهت افزایش عملکرد و تحقق اهداف سازمان اهتمام ورزند . ازسوی دیگر به دنبال کشف عواملی هستیم که موجب می گردد کارکنان از کار کردن در سازمان احساس رضایت نموده و با میل و رغبت ، نیروی فکری و جسمی خود را در راه هدفهای سازمان بکار اندازد وهدف سازمان را هدف خود بشمار آورند . 
 
 
 
کلمات کلیدی:

رضایت شغلی

عملکرد کارکنان

عوامل موثر رضایت شغلی

 
 
 
مقدمه
طبق دستاوردهای صاحبنظران علم مدیریت برای بقاء نیروی انسانی ( رضایت شغلی ) و بقاء سازمانی ( دسترسی به اهداف سازمانی ) شناخت نیازها ، خواسته ها ، انگیزه ها و عواملی همچون رضایت شغلی ، روحیه کارمندان و اتخاذ خط مشی های مناسب در ایجاد هماهنگی بین اهداف فردی ( رضایت شغلی کارمند ) و اهداف سازمانی بعنوان مهمترین گام در جهت کارایی و اثر بخشی سازمان ضروری می باشد . ( زارعی  ، 1384 ، 8 ) از طرف دیگر بیشتر شواهد بیانگر این نکته بوده اندکه زمانیکه موقعیت و شرایط سازمانی بدتر شد میزان رضایت شغلی پائین بوده است . رضایت شغلی موجب ایجاد یک محیط سالم در داخل سازمان می گردد . 
 
تحقیقات زیادی نشان داده است که عدم ارضای نیازهای کارکنان در سازمان میتواند بصورت بازدهی کم ، سود دهی پائین ، و هدفهای تحقق نیافته جلوه گر شود زیرا کارکرد کارکنان در رابطه تنگاتنگی با میزان رضایت آنان دارد و در واقع اگر شغلی بتواند شرایطی را فراهم سازد که نیازها ی وی ارضاء شود در بازدهی بسیار مؤثر خواهد بود .( زارع ، 1380 ، 4 ) . اهمیت رضایت شغلی در آتش نشانی از آنجا ناشی می شود که نیروهای آتش نشان 24 ساعت یعنی یک شبانه روز را بطور کامل در محل کار خود بسر می برند و با عواملی مانند دور از خانواده ، استرس ناشی از کار و ... درگیر می باشند  بدون شک فرماندهان و مدیران درباره رضایت و عدم رضایت کارکنان که از حساسیت بالائی برخوردار است آگاه هستند  . اهمیت رضایت شغلی برای فرماندهان و مدیران حداقل به سه دلیل باید اهمیت داشته باشد:
1- از شواهد چنین پیداست که افراد ناراضی یا کم کاری می کنند یا بی تفاوت هستندو یا سازمان را برای بدست آوردن شغل بهتر ترک می کنند و یا تقاضای استعفاء و باز خریدی و انتقال می کنند. 
2- ثابت شده است که کارکنان راضی از سلامت جسمی و روحی بهتری برخوردار هستند و بیشتر عمر می کنند و نسبت به سازمان خود تعصب و اهمیت بیشتری می دهند . 
3- رضایت شغلی پدیده ای است که از مرز سازمان گذشته و اثرات آن در زندگی خصوصی و خارج از محیط کار نیز نمایان می شود . 
      
از سوی دیگر رضایت شغلی بالا دلخواه فرماندهان و مدیریت است  زیرا ین پدیده با آثار مثبتی که خواست مدیران است همراه می باشد . رضایت شغلی بالا نشاندهنده آشکار سازمانی است که به خوبی اداره می شود و بطور اساسی نتیجه ای است که از مدیریت رفتاری کارآمد سرچشمه می گیرد . ( امتحان ، 1385 ، 4 )  این مطلب در شغلی مانند  آتش نشانی  می تواند  اثرات  بسیار  زیادی  داشته باشد . عدم  ارضاء  نیازهای کارکنان در این شغل می تواند  بصورتهای  مختلفی بروز کند از قبیل : کم کاری در ایستگاه ، عدم شرکت در کارهای گروهی ، تشویش و نگرانی ، یأس ، غیبت کاری ، تأخیر در ورود ، ترک زودتر از موعد مقرر محل کار ، بد اخلاقی ، عدم اجرای دستور ، بی تفاوتی در اجرای وظیفه ، و ... و در نهایت می تواند با عملکرد نیز در ارتباط باشد .  در این خصوص رضایت شغلی باعث افزایش عملکرد می شود و عده ای نیز معتقدند که عملکرد شغلی موجبات رضایت شغلی را فراهم می آورد  .اثرات ناشی از عدم کارایی کافی می تواند بر اثر عدم رضایت از شغل خود باشد که در محل حریق و حادثه می تواند باعث افزایش کارهای محوله بر عهده دیگر نیرو ها گشته و باعث خستگی مفرط و افزایش احتمال آسیب دیدگی آنها گردد و عدم شرکت درست و کار شکنی در کارهای درون ایستگاه باعث بهم خوردن نظم گروه و ایجاد اختلاف و پراکندگی در تیم عملیاتی شودکه آثار آن در روحیه نیروها بسیار منفی خواهد بود . 
 
لذا اهمیت موضوع نگارنده را بر آن داشت تا با بررسی عواملی که منجر به رضایت نیرو ها از شغل خود و همچنین عواملی که باعث ارضاء نیازهای آنان می شود آنها را شناخته و تأثیرش را بر عملکرد نیروها بسنجم و دیگر اینکه این اتفاق در سازمان آتش نشانی چقدر شیوع داشته تا بدین وسیله با ارائه راهکارهای مناسب باعث دلگرمی نیروهای آتش نشانی شده در نتیجه بتوانند در محل کار خود احساس آرامش کرده و همچنین در محل حریق با حداکثر تلاش خود بکار اطفاء بپردازند . 
 
 
 
 
فهرست مطالب
 
چکیده                                                                                                               1
مقدمه                                                                                                               2
فصل اول : کلیات تحقیق 
 
1-1- بیان مسئله                                                                                                5
1-2- هدفهای تحقیق                                                                                           5
1-3- اهمیت تحقیق                                                                                            6
1-4- سؤالات و فرضیه های تحقیق                                                                        8
1-5- مدل تحقیق                                                                                              10
1-6- تعاریف عملیاتی و واژه های کلیدی                                                               10
1-7- روش تحقیق                                                                                            12
1-8- قلمرو تحقیق                                                                                            12
1-9- جامعه و حجم نمونه                                                                                  12
 
فصل دوم : مبانی نظری تحقیق 
بخش اول : رضایت شغلی
2-1-1 : رضایت شغلی بعنوان نگرش شغلی                                                              14   
2-1-2 :  رضایت شغلی و ابعاد آن                                                                          17         
        نظریه فیشر و هانا                                                                                        17                 
        نظریه هاپاک                                                                                              18                                                    
        نظریه گینزبرگ                                                                                          18                                                   
        نظریه جان آر شرمر هورن                                                                           20                                                      
        نظریه ناگی                                                                                               21                                                       
       نظریه لوکه                                                                                                21                                                         
       نظریه هرزبرگ                                                                                         22  
 3-1-2 : نتایج و پیامدهای رضایت شغلی                                                                 23                                                                                                                                                  
2-1-4: نظریه های زیر بنایی رضایت شغلی                                                            26
2-1-4-1 : نظریه های ریز مدل                                                                            28
2-1-4-1-1 : نظریه سلسله مراتب نیازهای مازلو                                                      28
2-1-4-1-2 : نظریه آلدرفر                                                                                  28
2-1-4-1-3 : نظریه نیازهای ـآموخته شده مک کلله لند                                               29
2-1-4-1-4 : نظریه برابری و انتظار                                                                     29
2-1-4-2 : نظریه های درشت مدل                                                                         31
2-1-4-2-1 : نظریه دو عاملی هرزبرگ                                                                 31
2-1-4-2-2 : نظریه طرح هدف                                                                            32
2-1-4-2-3 : نظریه رضایت و بهره وری                                                               33
 
2-1-5 :  نظریه های رضایت شغلی                                                                       33                                                                                           
2-1-5-1 :  نظریه ارزش                                                                                    33                                                                             
2-1-5-2 :  نظریه هالند                                                                                      34                                                                         
2-1-5-3 :  نظریه بریل                                                                                      34                                                                            
2-1-5-4 : نظریه نقشی       
                                                                                      
       بخش دوم : عملکرد  
2-2-1 : رضایت شغلی و عملکرد                                                                              37 
2-2-2 :  عوامل مؤثر بر کارائی نیروی انسانی                                                          40
2-2-2-1 :  انگیزش                                                                                            40
2-2-2-2 : روابط مدیریت و نیروی انسانی                                                                42
2-2-2-3 : بهسازی و آموزش نیروی انسانی                                                             43      
2-2-3 : روشهای اندازه گیری کارائی                                                                      44 
2-2-4 : مشکلات اندازه گیری کارائی                                                                      45   
2-2-5 : انگیزش و رضایت شغلی                                                                           47
  مدل سنتی                                                                                                        48                                                                                     
مدل روابط انسانی                                                                                                49                                                                             
مدل منابع انسانی                                                                                                 49
                                                                               
بخش سوم : عوامل اثر گذار بر رضایت شغلی      
2-3-1 : عوامل سازنده رضایت شغلی                                                                      52
2-3-2 :  زمینه پیشرفت و ارتقاء                                                                            54                                                                         
2-3-3 : شرایط فیزیکی کار                                                                                  55                                                                         
2-3-4 :  ماهیت کار                                                                                            56                                                                         
2-3-5 :  حقوق و دستمزد                                                                                     57                                                                        
2-3-6 : سرپرستی                                                                                              59                                                                          
2-3-7 :  همکاران                                                                                              60                                                                        
2-3-8 :  مدیریت مشارکتی                                                                                   61      
                                                                                  
بخش چهارم : سابقه پژوهشی          
2-4 : تاریخچه تحقیقاتی رضایت شغلی                                                                     63
 
بخش پنجم : آشنایی با سازمان آتش نشانی 
مقدمه 
2-5-1 : تاریخچه وسیر تحول آتش نشانی                                                                  72 
2-5-2 : آشنایی با واحد عملیا ت و نحوه کار نیرو ها                                                    72       
2-5-3 : مردانی که با خطر زندگی می کنند                                                                73                                             
2-5-4 : وظایف و اختیارات سازمان آتش نشانی                                                         73  
 
فصل سوم : روش تحقیق 
مقدمه 
3-1 :  روش تحقیق                                                                                            76                                                                      
3-2 : جامعه آماری                                                                                           76                
3-3 : حجم نمونه و روش اندازه گیری                                                                    77                   
3-4 :  ابزار جمع آوری اطلاعات                                                                         78                              
3-5 :  روائی و پایائی ابزار سنجش                                                                       81                                
3-6 :  روشهای تجزیه و تحلیل اطلاعات                                                               81  
 
 فصل چهارم : تجزیه تحلیل داده های آماری
مقدمه                                                                                                                             
4-1 : بررسی توصیفی اطلاعات                                                                           85                                                                   
4-2 : رگرسیون و مدلسازی خطی                                                                         98      
4-2-1 : تعیین مدل رگرسیونی عوامل سازمانی و سطح عملکرد                                   99     
4-2-2 :   تعیین مدل رگرسیونی عوامل گروهی و سطح عملکرد                                  101                
 4-2-3 :  تعیین مدل رگرسیونی سبک مدیریت مشارکتی و سطح عملکرد                       103              
4-2-4 :  تعیین مدل رگرسیونی عوامل رضایت شغلی و سطح عملکرد                           103                         
4-3 : فرضیه های فرعی                                                                                    106
 4-3-1 : آزمون همبستگی پیرسون بین حقوق و مزایا و سطح عملکرد کارکنان                106      
4-3-2 : آزمون همبستگی پیرسون بین ارتقاء پیشرفت و سطح عملکرد کارکنان                107        
4-3-3 :  آزمون همبستگی پیرسون بین ماهیت و سطح عملکرد کارکنان                         108  
4-3-4 :   آزمون همبستگی پیرسون بین شرایط فیزیکی و سطح عملکرد کارکنان             109 
4-3-5 : آزمون همبستگی پیرسون بین عوامل سازمانی و سطح عملکرد کارکنان             110
4-3-6 : آزمون همبستگی پیرسون بین روابط همکاران و سطح عملکرد کارکنان              111
4-3-7 : آزمون همبستگی پیرسون بین سرپرستان و سطح عملکرد کارکنان                     112
4-3-8- : آزمون همبستگی پیرسون بین عوامل گروهی و سطح عملکرد کارکنان            113    
4-3-9 : آزمون همبستگی پیرسون بین سبک مدیریت مشارکتی  و سطح عملکرد کارکنان114
4-4 : فرضیه اهم                                                                                              115
4-5 : بررسی صحت معادله رگرسیون در عوامل سازمانی                                          116
4-6 : بررسی صحت معادله رگرسیون در عوامل گروهی                                          120 
4-7 : بررسی صحت معادله رگرسیون در سبک مدیریت مشارکتی                              124
4-8 : بررسی صحت معادله رگرسیون در کلیه عوامل                                                129
 
فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات 
مقدمه                                                                                                               134                                                                                                          
5-1 : نتیجه گیری                                                                                              134  
5-1-1 : نتایج حاصل از فرضیه های فرعی                                                             134       
5-1-2 : نتایج حاصل از فرضیه های اصلی                                                             135      
5-1-3 : نتایج فرعی تحقیق                                                                                  135    
5-2 : پیشنهادات                                                                                               136   
5-2-1 : پیشنهادات کاربردی                                                                                137       
5-2-2 : پیشنهاداتی برای تحقیقات بعدی                                                                  137           
 
 
پیوستها 
پرسشنامه                                                                                                          140
جدول نتایج مربوط به بخش سوم پرسش نامه                                                             147
 نتایج حاصل از اولویت بندی ابعاد مؤثر بر عملکرد توسط نیروهای عملیاتی                   148
منابع و مأخذ                                                                                                     149 
 
 
 
 
فهرست جداول
 
جدول (2-1) : نظریه ها و تئوریهای مربوط به رضایت شغلی                                        35                                  
جدول ( 3-1) : ارتباط بین متغیرهای تحقیق و سؤالات تحقیق                                       80
جدول ( 3-2) :شاخصهای متغیر وابسته ( عملکرد )                                                   80
جدول ( 4-1 ) : توزیع فراوانی کارکنان بر حسب وضعیت تأهل                                    85
جدول ( 4-2 ) : توزیع فراوانی کارکنان بر حسب سن                                                 85                  
جدول (4-3 ) : توزیع فراوانی کارکنان بر حسب میزان تحصیلات                                 86                 
جدول ( 4-4 ) : توزیع فراوانی کارکنان بر حسب سابقه کار                                         86                    
جدول ( 4-5 ) : توزیع فراوانی کارکنان بر حسبداشتن شغل دوم                                    87  
جدول ( 4-6 ) :آماره های توصیفی مربوط به حقوق و مزایا                                         88
جدول ( 4-7 ) :میانگین و انحراف معیار مربوط به حقوق و مزایا                                  88                  
جدول ( 4-8 ) : آماره های توصیفی مربوط به ارتقاء و پیشرفت                                    89
جدول ( 4-9 ) : میانگین و انحراف معیار مربوط به ارتقاء و پیشرفت                             89
جدول ( 4-10 ) : آماره های توصیفی مربوط به ماهیت کار                                         90
جدول ( 4-11 ) : میانگین و انحراف معیار مربوط به ماهیت کار                                  90
جدول ( 4-12 ) : آماره های توصیفی مربوط به شرایط کار                                         91           
جدول ( 4-13 ) : میانگین و انحراف معیار مربوط به شرایط کار                                  91
جدول ( 4-14 ) : آماره های توصیفی مربوط به همکار                                              92
جدول ( 4-15 ) : میانگین و انحراف معیار مربوط به همکار                                       92
جدول ( 4-16 ) : آماره های توصیفی مربوط به سرپرست                                           93
جدول ( 4-17 ) : میانگین و انحراف معیار مربوط به سرپرست                                    93
جدول ( 4-18 ) : آماره های توصیفی مربوط به تصمیم گیری مشارکتی                          94
جدول ( 4-19) : میانگین و انحراف معیار مربوط به تصمیم گیری مشارکتی                    95
جدول ( 4-20 ) : آماره های توصیفی مربوط به عملکرد                                             96
جدول ( 4-21 ) : میانگین و انحراف معیار مربوط بهعملکرد                                       98
 جدول ( 4-22 ) : نتایج ضرایب همبستگی چندگانه در مدل رگرسیونی عوامل سازمانی      99     
جدول ( 4-23 ) : نتایج آنالیز واریانس                                                                    99       
جدول ( 4-24) : نتایج ضرایب مدل رگرسیونی                                                        100        
جدول ( 4-25) : نتایج ضرایب همبستگی چندگانه در مدل رگرسیونی عوامل گروهی         101      
جدول ( 4-26 ) : نتایج آنالیز واریانس                                                                    101
جدول ( 4-27 ) : : نتایج ضرایب مدل رگرسیونی                                                     102    
جدول ( 4-28 ) : نتایج ضرایب همبستگی چندگانه در مدل رگرسیونی سبک مدیریت مشارکتی103
جدول ( 4-29 ) : : نتایج آنالیز واریانس                                                                  103
جدول ( 4-30) : نتایج ضرایب مدل رگرسیونی                                                        103 
جدول ( 4-31 )  : نتایج ضرایب همبستگی چندگانه در مدل رگرسیونی                           104
جدول ( 4-32 )  : نتایج آنالیز واریانس                                                                  104
جدول ( 4-33) : نتایج ضرایب مدل رگرسیونی                                                        105
جدول ( 4-34 ) : نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین حقوق ومزایا و سطح عملکرد          106  
جدول ( 4-35 ) : نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین پیشرفت و ارتقاء و سطح عملکرد      107   
جدول ( 4-36 ) : نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین ماهیت کار و سطح عملکرد             108  
جدول ( 4-37 ) : نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین شرایط فیزیکی کاروسطح عملکرد     109  
جدول ( 4-38 ) : نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین عوامل سازمانی و سطح عملکرد       110
جدول ( 4-39 ) : نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین روابط همکاران و سطح عملکرد       111
جدول ( 4-40 ) : نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین سرپرستان و سطح عملکرد              112  
جدول ( 4-41 ) : نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین عوامل گروهی و سطح عملکرد        113  
جدول ( 4-42) : نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین سبک مدیریت مشارکتی و سطح  عملکرد114                     
جدول ( 4-43 ) : نتایج آزمون همبستگی پیرسون بین رضایت شغلی و سطح عملکرد         115       
جدول ( 4-44)  : نتایج آزمون k-s در عوامل سازمانی                                               117   
جدول ( 4-45 ) : نتایج ازمون استقلال در عوامل سازمانی                                          118      
جدول ( 4-46)  : نتایج آزمون k-s درعوامل گروهی                                                 121   
جدول ( 4-47 ) : نتایج آزمون استقلال در عوامل گروهی                                           122       
جدول ( 4-48) : نتایج آزمون k-s در مدیریت مشارکتی                                             125        
جدول ( 4-49) : نتایج آزمون  استقلال در مدیریت مشارکتی                                        127      
جدول ( 4-50 ) : نتایج آزمون k-s در کلیه عوامل                                                    130          
جدول ( 4-51 ) : نتایج آزمون استقلال در کلیه عوامل                                                131        
 
 
 
 
فهرست نمودارها
 
نمودار ( 2-1 ) : دیدگاه سنتی نگرش                                                                        14                                                      
نمودار ( 2-2 ) : دیدگاه موقعیتی نگرش                                                                    15                                                       
نمودار ( 2-3) : طبقه بندی افرادی که در سازمان کار می کنند                                       22                             
نمودار ( 2-4 ) : علل و پیامدهای رضایت و عدم رضایت شغلی                                     24                     
نمودار ( 2-5 ) : عوامل اساسی در ارزیابی برابری                                                    30                                                             
نمودار ( 2-6 ) : عوامل مؤثر در ایجاد کارائی و اثربخشی                                            44                           
نمودار ( 2-7 ) : نحوه شکل گیری رفتار انسان                                                           48                              
نمودار ( 4-1 ) : نمودار احتمال نرمال در عوامل سازمانی                                          116               
نمودار ( 4-2 ) : نمودار پراکنش مانده ها در برابر زماندر عوامل سازمانی                     118               
نمودار ( 4-3 ) : نمودار پراکنش مانده ها در برابرy ها در عوامل سازمانی                     119                  
نمودار ( 4-4 ) : نمودار احتمال نرمال در عوامل گروهی                                           120               
نمودار ( 4-5 ) : نمودار پراکنش مانده ها در برابر زمان در عوامل گروهی                     122                        
نمودار ( 4-6 ) : نمودار پراکنش مانده ها در برابرy ها در عوامل گروهی                       123                     
نمودار ( 4-7 ) : نمودار احتمال نرمال در سبک مدیریت مشارکتی                                124                 
نمودار ( 4-8 ) : نمودار پراکنش مانده ها در برابر زمان سبک مدیریت مشارکتی             126              
نمودار ( 4-9 ) : نمودار پراکنش مانده ها در برابرy ها در سبک مدیریت مشارکتی           128         
نمودار ( 4-10 ) : نمودار احتمال نرمال در کلیه عوامل                                              129         
نمودار ( 4-11 ) : نمودار پراکنش مانده ها در برابر زمان در کلیه عوامل                       131             
نمودار ( 4-12 ) : نمودار پراکنش مانده ها در برابرy ها درکلیه عوامل                          132      
 
 
 
 
 
 
فهرست اشکال
 
شکل ( 1-1 ) : مدل مفهومی تحقیق                                                                        10                                                     
شکل ( 2-1 ) : تئوری انتظار و انگیزش                                                                 31                                                                                                                   
شکل ( 2-2 ) : عوامل برانگیزاننده و بهداشتی در تئوری دو عاملی هرزبرگ                   32                                                
شکل ( 2-3 ) : ارتباط بین رضایت و عملکرد                                                           37                                
شکل ( 2-4 ) : پیوند میان خشنودی و عملکرد                                                           39                                                                                   
شکل ( 2-5 ) : زنجیره نیاز – خواست – ارضاء ( رضامندی )                                     47                                           
شکل ( 2-6 ) : نگرشهای مربوط به انگیزش و الگوهای مربوطه                                   49                                                                 
شکل ( 2-7 ) : رابطه بین رضایت و انگیزش                                                           51               
 
 
 
 
 

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

ارزیابی ارتباط سبک رهبری مدیران با رضایت شغلی معلمین خانم

ارزیابی ارتباط سبک رهبری مدیران با رضایت شغلی معلمین خانم

هدف از این پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت ارزیابی ارتباط سبک رهبری مدیران با رضایت شغلی معلمین خانم مدارس راهنمایی شهر تهران می باشد


مشخصات فایل
تعداد صفحات177
حجم0 کیلوبایت
فرمت فایل اصلیdoc
دسته بندیمدیریت

توضیحات کامل

دانلود پایان نامه کارشناسی ارشد رشته مدیریت

ارزیابی ارتباط سبک رهبری مدیران با رضایت شغلی معلمین خانم

 
 
 
مقدمه
اساساً نیاز به مدیریت در همه زمینه‌های اجتماعی امری لازم و ضروری است. منابع انسانی و مادی عظیم بدون هدایت و رهبری لایق، بزودی رو به نابودی می‌رود. اما در این بین مدیریت آموزشی به دلیل تأثیری که عملکرد آموزش و پرورش برکلیه ارکان جامعه دارد از حساسیت ویژه‌ای نسبت به سایر مدیریت‌ها برخوردار است. از طرفی مراکز آموزشی بیش از هر نهاد دیگربا انسان سروکار دارد و از سوی دیگر در انتقال میراث فرهنگی جامعه از نسلی به نسل دیگر و آماده‌سازی زمینه برای باروری میراث فرهنگی، هیچ یک از عناصر جامعه به اندازه معلم سهم و نقش اساسی ندارد. 
کارایی و اثربخشی نظام آموزشی در گرو مدیریت اثربخش و کارآمد این نظام است. امروزه با توجه به تغییرات شگرف و بی‌سابقه‌ای که در اقتصاد، سیاسیت، علم و تکنولوژی بخصوص در چند دهه اخیر به وقوع پیوسته، وظایف و کارکردهای مدیریت به مراتب گسترده‌تر و پیچیده‌تر و دشوارتر از گذشته شده است. به طوری که تنها افرادی که از نظر حرفه‌ای برای این مسئولیت آموزش دیده و تربیت شده‌اند، با اثربخشی و کارآیی قادر به انجام وظایف محوله خواهند بود به همین لحاظ مدیریت امروز براساس ویژگی‌هایی که دارد یک حرفه تخصصی تلقی می‌شود. (پرداختچی، 1374، ص55) 
لزوم به‌کارگیری توان و استعداد تخصصی موجود نیروی انسانی، وجود جو مساعد، انگیزه مناسب و رضایت شغلی در میان آنها می‌باشد. لذا نیروی انسانی، عامل مهمی در موفقیت و پیشرفت هر سازمان بوده و هیچ سازمانی بدون وجود آن نخواهد توانست به تمامی اهداف مورد نظر خود دست یابد. (هوی و میسکل، 1371، ص18) 
بنابراین با توجه به اهمیت بحث مدیریت و رهبری درمدارس و همچنین اهمیت رضایت شغلی معلمین به عنوان عناصر کلیدی در مدرسه، در تحقیق حاضر به بررسی رابطة بین سبک رهبری مدیر مدرسه با میزان رضایت شغلی دبیران می‌پردازیم. 
 
 
کلمات کلیدی:

رضایت شغلی

میزان رضایت شغلی

سبک رهبری مدیران

 
 
 
ضرورت تحقیق:
با توجه به اینکه رکن اصلی رشد و توسعه و پیشرفت هر جامعه‌ای نیروی انسان ماهر و متخصص آن جامعه می‌باشد در عرصه تعلیم و تربیت نیز رکن اصلی آموزش و پرورش منابع انسانی آن می‌باشند و در بین این منابع انسانی دبیران به عنوان نیروهای صف مهمترین وظیفه و تاثیر گذاری را در امر فرایند یاددهی، یادگیری دارا می‌باشند و بنابراین هرچه دبیران با انگیزه و رغبت بیشتری به فعالیت بپردازند کارایی بهتری خواهند داشت اگر انگیزه دبیران را به طور کلی به دو انگیزه مادی و غیر مادی تقسیم کنیم، موضوع این پژوهش بیشتر انگیزه غیر مادی است که نوع رهبری و مدیریت مدیر مدرسه در آن نقش دارد و رهبری مطلوب می‌تواند باعث رضایت نسبی دبیر شده و در نتیجه کارایی و تعامل با دانش‌آموزان افزایش پیدا کند از طرف دیگر از آنجا که تعلیم و تربیت در پرورش نسل آینده نقش بسیار مهمی‌ایفا می‌کند حساسیت بحث رهبری در آموزش و پرورش و مدارس در سطوح مختلف و از جمله رهبری مدرسه بیشتر خود را نشان می‌دهد. اگر معلمان که خود نقش رهبری و هدایت کلاس درس را به عنوان خط مقدم تعلیم و تربیت بر عهده دارند، درست هدایت شوند و با رضایت ومیل و رغبت در سر کلاس حاضر شوند، بازدهی کلاسهای درس و در مجموع آموزش و پرورش دو چندان خواهد شد. بنابراین این تحقیق بدنبال این است که تاثیر سبک رهبری مدیریت را بر رضایت شغلی معلمان سنجیده و در این بین شیوه‌های بهتر و موثرتری را پیش روی مدیران آینده قرار دهد.
 
ده سال تجربه تدریس پژوهشگر در مدارس مختلف و از جمله مدرسه شاهد نشان داده است که هر مدرسه یا محیط آموزشی که دبیران آن هماهنگ و منسجم عمل می‌کنند به طرز قابل توجهی پیشرفت خواهد کرد و امر تدریس و فرایند یاددهی، یادگیری در آن با سهولت بیشتری انجام خواهد شد و این هماهنگی و انسجام تاحد زیادی مرهون رهبری خوب مدیری کارآمد و وظیفه شناس می‌باشد. آمار قبولی در خرداد و معدل کل مدارس و همچنین درصد قبولی مدارس در دانشگاه نشان می‌دهد که مدارسی که بالاترین قبولی در دانشگاه را دارا می‌باشند از یک سیستم قوی رهبری و مدیریت برخوردار بوده و معلمان مدرسه با میل و رضایت بالایی به فعالیت در‌ آن محیط آموزشی مشغول بوده‌اند.
 
بنابراین اگر بتوان شیوه های مناسب رهبری مدارس را شناخت و با آموزشها‌ی ضمن خدمت به مدیران مدارس آموزش داد تا حد زیادی می‌توان به بهبود کیفیت آموزشی مدارس کمک کرد. صدها مقاله و ده‌ها کتاب که در زمینه مدیریت و رهبری در رشته‌های مختلف علمی‌به رشته تحریر درآمده و شمار زیاد پایان‌نامه‌های دانشگاهی که به نوعی به موضوع رهبری پرداخته‌اند دلیل دیگری بر اهمیت و ارزش موضوع رهبری است که در این تحقیق موضوع پژوهش قرار گرفته است.ضرورت دیگر مربوط به انتخاب مدارس شاهد می‌باشد چرا که ترکیب دانش آموزان این مدارس به جهت محرومیتها و مسائل خاص خانوادگی و از دست دادن پدر به عنوان سرپرست خانواده لزوم مدیریت و پیگیری خاص این مدارس را دو چندان می‌کند.
 
 
 
 
فهرست مطالب
فصل اول: کلیات تحقیق
مقدمه 
بیان مسأله  
دلایل ضرورت و توجیه انجام تحقیق  
اهداف تحقیق  
اهداف کلی تحقیق  
اهداف ویژه تحقیق  
فرضیه‌های تحقیق  
فرضهای تحقیق یا جانشین  
متغیرهای اساسی تحقیق  
تعریف عملیاتی واژه‌ها و اصلاحات  
تعریف رهبری  
تعریف سبک رهبری لیکرت  
تعریف رضایت شغلی  
دبیران  
مدارس شاهد  
مشکلات و تنگناهای تحقیق  
 
فصل دوم: ادبیات تحقیق
بخش اول (رهبری)  
مقدمه 
تعریف رهبری  
تمایز مدیریت و رهبری 
تعریف سبک رهبری 
تئوری‌های رهبری  
تئوری‌های شخصیتی رهبری  
نظریه سنتی رهبری  
نظریة صفات شخصی رهبر 
تئوری‌های رفتاری رهبری  
مطالعت دانشگاه آیووا  
مطالعات دانشگاه اُهایو  
مطالعات دانشگاه میشیگان  
شبکه مدیریت  
تحقیقات اسکاندیناوی  
تئوری‌های اقتضایی  
الگوی فیدلر  
تئوری موقعیتی هرسی و بلانچارد 
تئوری مبتنی برتبادل نظر رهبر با اعضاء  
تئوری مسیر ـ هدف  
الگوی رهبری مشارکتی  
متغیرهای موقعیتی در الگوی تجدیدنظر شده رهبری مشارکتی  
پنج شیوة رهبری در الگوی رهبری مشارکتی  
سیستمهای مدیریت  
سبک رهبری لیکرت  
تئوری‌های جدید رهبری  
جایگزینی رهبری  
رهبر عملگرا و رهبر ایجاد کنندة تحول  
رهبر عملگرا  
رهبرانی که تحول ایجاد می‌کنند  
 
بخش دوم (رضایت شغلی) 
ارزشها  
انواع ارزش  
نگرشها  
انگیزش  
نظریه‌های انگیزش  
تئوری‌های محتوایی  
ـ تئوری سلسله مراتب نیازها 
ـ تئوری دو جنبه‌ای انسان  
ـ تئوری دو عامل انگیزش  
ـ تئوری سه نیاز مک‌کلند  
ـ تئوری نیازهای زیستی، تعلق و رشد  
تئوری‌های فرآیندی  
ـ تئوری انتظار و احتمال  
ـ تئوری برابری  
ـ تئوری اسناد  
انواع نگرش  
رضایت شغلی  
رابطه انگیزش با رضایت شغلی  
 تاریخچه مطالعات در مورد رضایت شغلی  
 تعریف رضایت شغلی  
(-) تعیین رضایت شغلی  
 عوامل تعیین کنندة رضایت شغلی  
 عوامل مؤثر بر رضایت شغلی  
 فاکتورهای مؤثر در رضایت شغلی از نظر «جنیفر»  
 پیامدهای رضایت شغلی و عدم رضایت شغلی  
 نظریه‌های رضایت شغلی  
– نظریه «بروفی» 
– نظریه «کورمن»  
– نظریه «پارسون»  
اندازه‌گیری رضایت شغلی  
 
بخش سوم (سابقه تحقیقاتی موضوع)  
تحقیقات خارجی  
تحقیقات داخلی  
خلاصه فصل  
 
فصل سوم: روش انجام تحقیق
روش تحقیق  
جامعه و نمونه آماری  
تعداد و روش نمونه‌گیری  
روش و ابزار گردآوری اطلاعات  
روایی و اعتبار پرسشنامه‌ها  
روش تجزیه و تحلیل اطلاعات  
 
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده‌ها
بخش اول ـ توصیف داده‌ها  
بخش دوم ـ تحلیل استنباطی داده‌ها  
آزمون فرضیه‌ها  
 
فصل پنجم: نتایج و پیشنهادها
خلاصه یافته های پژوهشی  
یافته های دیگر پژوهش  
محدودیتهای تحقیق  
الف – محدودیتهای خارج از کنترل محقق  
ب – محدودیتهای در اختیار محقق  
پیشنهادها  
فهرست منابع فارسی  
فهرست منابع خارجی 
ضمائم 
 
 
 
فهرست جدول‌ها
 
-: عوامل مؤثر در رضایت شغلی  
 
-: تعداد نمونه در هر ناحیه از شهر تهران 
 
-: مشخصات آماری دبیران به تفکیک سن 
 
-: مشخصات آماری دبیران به تفکیک میزان تحصیلات 
 
-: مشخصات آماری دبیران به تفکیک سابقه تدریس 
 
-: مشخصات آماری دبیران به تفکیک سابقه تدریس درمدارس شاهد 
 
-: توزیع فراوانی دبیران به تفکیک تأهل  
 
-: توزیع فراوانی سبک‌های رهبری مدیران از دیدگاه دبیران 
 
-: توزیع فراوانی پاسخ آزمودنی‌ها به کل پرسشنامه
 
        سبک رهبری لیکرت 
 
-: توزیع فراوانی پاسخ آزمودنی‌ها به کل پرسشنامه رضایت شغلی 
 
-: توزیع فراوانی سبک‌های رهبری مدیران از دیدگاه دبیران در ناحیه شمال           
 
-: توزیع فراوانی سبک‌های رهبری مدیران از دیدگاه دبیران در ناحیه جنوب         
 
-: توزیع فراوانی سبک‌های رهبری مدیران از دیدگاه دبیران در ناحیه شرق          
 
-: توزیع فراوانی سبک‌های رهبری مدیران از دیدگاه دبیران در ناحیه غرب 
 
-: توزیع فراوانی سبک‌های رهبری مدیران از دیدگاه دبیران در ناحیه مرکز         
 
-: توزیع فراوانی سؤال یکم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال دوم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال سوم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال چهارم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال پنجم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال ششم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال هفتم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال هشتم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال نهم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال دهم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال یازدهم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال دوازدهم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال سیزدهم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال چهاردهم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال پانزدهم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال شانزدهم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال هفدهم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال هجدهم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال نوزدهم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال بیستم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال بیست و یکم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال بیست و دوم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال بیست و سوم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال بیست و چهارم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال بیست و پنجم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال بیست و ششم پرسشنامه رهبری 
 
-: توزیع فراوانی سؤال بیست و هفتم پرسشنامه رهبری 
 
-: ضریب همبستگی بین سبک‌های رهبری لیکرت با رضایت شغلی 
 
-: ضریب همبستگی بین سبک‌های رهبری با هر یک از عوامل رضایت شغلی         
 
-: آزمون فرض اول 
 
-: آزمون فرض دوم 
 
-: آزمون فرض سوم 
 
-: آزمون فرض چهارم 
 
-: آزمون فرض پنجم 
 
 
 
فهرست نمودارها
-: شبکة مدیریت  
 
-: پیش‌بینی‌های نظریة اقتضایی رهبری 
 
-: الگوی موقعیتی رهبری هرسی و بلانچارد  
 
-: تئوری مسیر ـ هدف  
 
-: سلسله مراتب نیازها  
 
-: مدل رضایت شغلی  
 
-: توزیع فراوانی دبیران به تفکیک سن 
 
-: توزیع فراوانی دبیران به تفکیک میزان تحصیلات 
 
-: توزیع فراوانی دبیران به تفکیک سابقه تدریس 
 
-: توزیع فراوانی دبیران به تفکیک سابقه تدریس در مدارس شاهد 
 
-: توزیع فراوانی دبیران به تفکیک تأهل  
 

توضیحات بیشتر و دانلود



صدور پیش فاکتور، پرداخت آنلاین و دانلود

مقاله هوش هیجانی معلمان و رابطه آن با رضایت از زندگی و رضایت شغلی


مقاله هوش هیجانی معلمان و رابطه آن با رضایت از زندگی و رضایت شغلی

این مقاله از یک طرف به دنبال کشف رابطه هوش هیجانی و رضایت از زندگی و از طرف دیگر،رابطه بین هوش کاری و رضایت کلی از زندگی معلمان رومانی میباشد هدف مقاله ،کشف همبستگی بین هوش هیجانی با نگرش مثبت نسبت به کار و با رضایت کلی از زندگی معلمان است نتایج حاکی از آن است که برخی تمایزات بین هوش کاری معلمان ،رضایت از زندگی،و رضایت کلی شغل بر حسب سطوح هوش هی

دانلود مقاله هوش هیجانی معلمان و رابطه آن با رضایت از زندگی و رضایت شغلی

رابطه هوش هیجانی با رضایت از زندگی و رضایت شغلی
رابطه هوش هیجانی با رضایت از زندگی
رابطه هوش هیجانی با رضایت شغلی
هوش هیجانی
رضایت از زندگی
رضایت شغلی
دسته بندی پاورپوینت
فرمت فایل pptx
حجم فایل 138 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 23

اصلاحات آموزشی و همینطور محیط اجتماعی،تدریس حرفه ای در رومانی را به چالش کشیده است.معلمان باید در ارتباط با نقششان در اجتماع آگاه تر یاشند و همچنین باید با تقاضای زیاد جامعه نامشخص مقابله کنند.این فشار اجتماعی ،سبب بروز چالش های هیجانی و ریسک ها میشود.

معلم میتواند از طریق توسعه قابلیت های های حرفه ای و همینطور توسعه قابلیت های هیجانی خودش و دانش آموزانش ،بر این چالش ها فائق آید.

ََهوش هیجانی به عنوان هسته قابلیت هیجانی ،به عنوان ابزاری برای بهبود کیفیت زندگی و عملکرد افراد در کار شناخته میشود.معلمان،به عنوان حرفه ای هایی که در محیط توسعه انسانی فعالیت میکنند و مسئول آینده نسل  کودکان زیادی هستند،بایدکیفیت هیجانی  که آنها را برای عملکرد بهتر آماه میکند،را از خود نشان دهند.

دانلود مقاله هوش هیجانی معلمان و رابطه آن با رضایت از زندگی و رضایت شغلی

قالب پاورپوینت ارائه دانشگاه علم و صنعت


قالب پاورپوینت ارائه دانشگاه علم و صنعت

قالب های پاورپوینت جهت استفاده در جلسات دفاع رساله، پایان نامه،پروپوزال ، سمینار و 62 اسلاید و قابل ویرایش

دانلود قالب پاورپوینت ارائه دانشگاه علم و صنعت

تم پاورپوینت دانشگاه علم و صنعت
قالب پاورپوینت دانشگاه علم و صنعت
دانلود قالب پاورپوینت دانشگاهی رایگان
دانلود تم پاورپوینت دانشگاهی
دانلود تم پاورپوینت دانشگاهی رایگان
دانلود تم های پاورپوینت دانشگاهی
دانلود رایگان قالب پاورپوینت دانشگاه
دانلود قالب اماده پاورپوینت پروژه درسی و دانشگاهی
دسته بندی پاورپوینت
فرمت فایل pptx
حجم فایل 1017 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 62

قالب های پاورپوینت جهت استفاده در جلسات دفاع رساله، پایان نامه،پروپوزال ، سمینار و...

62 اسلاید و قابل ویرایش.

دانلود قالب پاورپوینت ارائه دانشگاه علم و صنعت

قالب پاورپوینت ارائه دانشگاه علمی کاربردی


قالب پاورپوینت ارائه دانشگاه علمی کاربردی

قالب های پاورپوینت جهت استفاده در جلسات دفاع رساله، پایان نامه،پروپوزال ، سمینار و 62 اسلاید و قابل ویرایش

دانلود قالب پاورپوینت ارائه دانشگاه علمی کاربردی

تم پاورپوینت دانشگاه علمی کاربردی
قالب پاورپوینت دانشگاه علمی کاربردی
قالب پاورپوینت ارائه پایان نامه
قالب پاورپوینت ارائه پایان نامه رایگان
تم پاورپوینت ارائه پایان نامه
دانلود قالب پاورپوینت ارائه پایان نامه
دانلود نمونه قالب های آماده پاورپوینت برای ارائه پایان نامه
قالب پاورپوینت برای ارائه پایان نامه
تم پاورپوینت برای ارائه پایان نامه
دسته بندی پاورپوینت
فرمت فایل pptx
حجم فایل 1113 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل 62

قالب های پاورپوینت جهت استفاده در جلسات دفاع رساله، پایان نامه،پروپوزال ، سمینار و...

62 اسلاید و قابل ویرایش.

دانلود قالب پاورپوینت ارائه دانشگاه علمی کاربردی